PROGRAMACIÓN

PROFESOR: Oscar A. Martínez M.

CÉDULA DE IDENTIDAD: V-3.795.073

PROGRAMA: DOCTORADO EN GERENCIA AVANZADA				LAPSO: 2013-4D	TRIMESTRE:
ASIGNATURA: FILOSOFIA Y TEORIAS DE LAS CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION				NRO. DE HORAS: 48	NRO. DE GRUPO: III
OBJETIVOS: 1. Valorar el lenguaje y el pensamiento como medios para la producción y difusión científica y personal. 2. Descubrir las potencialidades cognitivas y metacognitivas. 3. Iniciarse en los métodos filosóficos como herramientas para la construcción exitosa de la tesis
SESIÓN	FECHA	EJE	CONTENIDO	ESTRATEGIA		EVALUACIÓN
	28/09/2013 PRESENCIAL	Teórico	Introducción, normas de trabajo, definición de estrategias y asignación de responsabilidades. Lengua y pensamiento. Nivel doctoral. La Tesis con disertación escrita. La Tesis y las demás investigaciones. La investigación, redes web 2.0, semántica t 3.0. Plataforma MOODLE. La Grecia clásica: Episteme, Doxa, Techné, Platón. Demócrito. Sócrates y sus métodos.	-Enseñanza cooperativa. Mesa de trabajo. Discusión y análisis. -Exposición por parte del docente. Análisis y discusión de la exposición. Mesa de trabajo. -Puesta en común de los resultados de los análisis. Discusión grupal.
	05/10/2013 A DISTANCIA	Teórico	Principales problemas para la coherencia gramatical: concordancia, puntuación y acentuación. Salidas, soluciones. El Empirismo: Empirismo materialista, Empirismo idealista, Empirismo lógico.	-Enseñanza cooperativa. Mesa de trabajo. Discusión y análisis. -Puesta en común de los resultados de los análisis. Discusión grupal. (virtual)
	26/10/2013 PRESENCIAL	Teórico	Inteligencia racional. Metacognición. Meditación. Reflexión. Abstracción. Razonamiento. Proceso argumentativo. Lógica y dialéctica. Falacias. El Racionalismo: Descartes. Spinoza. Leibniz. Kant. Fichte. Schellins. Hegel. Ciencia, Filosofía y otros saberes. Conocimiento, saber, verdad, confianza, creencia, convicción. Utilidad de la filosofía. El Positivismo: Empiriocriticismo. Positivismo lógico. La filosofía analítica.	-Enseñanza cooperativa. Mesa de trabajo. Discusión y análisis. -Exposición por parte del docente. Análisis y discusión de la exposición. Mesa de trabajo. -Puesta en común de los resultados de los análisis. Discusión grupal.		Redacción, aporte, coherencia (4)
	09/11/2013 A DISTANCIA	Teórico	La Fenomenología. La sociología reflexiva. El pensamiento complejo. Métodos físico-ontológico, racionalista, empirista, trascendental, analítico-lingüístico, fenomenológico y hermenéutico.	-Enseñanza cooperativa. Mesa de trabajo. Discusión y análisis. -Exposición por parte del docente. Análisis y discusión de la exposición. Mesa de trabajo. -Puesta en común de los resultados de los análisis. Discusión grupal.		Participación, coherencia, claridad, capacidad de síntesis. (4)
	16/11/2013 PRESENCIAL	Teórico	Creación. Imaginación. Tesis: Origen, desarrollo, explicación (lingüística, lógica, gnoseológica, epistemológica, ontológica y psicológica) y publicación. Invento y descubrimiento.	-Enseñanza cooperativa. -Discusión grupal. -Análisis de los tópicos asignados. -Mesa de trabajo. -Análisis y discusión.		Producción final. Informe escrito de los tópicos analizados. (8)
	23/11/2013 PRSENCIAL	Teórico	Evento de cierre	FORO		Participación, organización, presentación de informe. (4)